Tato bakalářská práce se zabývá vzděláváním v sociální práci a zkoumáním přínosu vzdělávání pro studenty kombinovaného studia v jejich praxi. Jejím cílem je podat vhled do hodnocení přínosu studia samotnými studenty kombinované formy studia a to průběžně během tří let studia. Teoretická část bakalářské práce je zaměřena na vymezení forem a požadavků studia sociální práce v České republice. Empirická část se skládá z kvalitativního výzkumu, jehož cílem je zjistit hodnocení přínosu studia a celkový pohled studentů na studium sociální práce. V závěru jsou shrnuty hlavní přínosy a doporučení této bakalářské práce.This bachelor thesis deals with education in social work and explores the benefits of education for students of distanced study in their practice. Its aim is to give an insight into the evaluation of the benefits of study by the students of the distanced form of study, continuously during three years of study. The theoretical part of the thesis is focused on defining the forms and requirements of social work studies in the Czech Republic. The empirical part consists of qualitative research, the aim of which is to determine the evaluation of the benefits of study and the overall view of students on the study of social work. The main contributions of this bachelor thesis are summarized in its conclusion.