Number of the records: 1  

Využití moderních technologií v pedagogické komunikaci

  1. Title statementVyužití moderních technologií v pedagogické komunikaci [rukopis] / Lucie Zlámalová
    Additional Variant TitlesVyužití moderních technologií v pedagogické komunikaci (gaming, blended learning)
    Personal name Zlámalová, Lucie, (dissertant)
    Translated titleUsing modern technologies in pedagogical communication (gaming, blended learning)
    Issue data2020
    Phys.des.143 + 1 CD ROM
    NoteOponent Štefan Chudý
    Ved. práce Alena Jůvová
    Another responsib. Chudý, Štefan, 1978- (opponent)
    Jůvová, Alena, 1965- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords moderní technologie * ICT * pedagogická komunikace * e-learning * blended learning * počítačové hry * dotazník * Likertovy škály * modern technology * ICT * pedagogical communication * e-learning * blended learning * computer games * questionnaire * Likert scales
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programUčitelství pro střední školy
    Degreee disciplineUčitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol a učitelství výchovy ke zdraví pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00251798-653535756.pdf401.3 MB28.04.2020
    PosudekTyp posudku
    00251798-ved-348455614.pdfPosudek vedoucího
    00251798-opon-790979610.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00251798-prubeh-656658518.pdf08.01.201928.04.202018.05.20201Hodnocení známkou

    Diplomová práce Využití moderních technologií v pedagogické komunikaci, se zabývá v teoretické rovině moderním technologiím, nástrojů digitálních technologií, definici a možným využitím ve výuce, pedagogickou komunikací mezi žákema učitelem, kompetencím a dovednostem potřebným pro 21. století, výukovým metodám, především e-learning a blended learning a počítačovým hrám. Empirická část obsahuje dotazníkové šetření mezi žáky základních škol a jeho vyhodnocení.Diploma thesis Utilization of modern technologies in pedagogical communication, deals in theory with modern technologies, digital technology tools, definition and possible use in education, pedagogical communication between students and teacher, competences and skills needed for 21st century, teaching methods, especially e-learning and blended learning and computer games. The empirical part contains a questionnaire survey among primary school students and its evaluation.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.