Diplomová práce je zaměřena na možnosti využití environmentální výchovy na prvním stupni základní školy. V teoretické části je popsána environmentální výchova v systému kurikulárních dokumentů (RVP ZV), výukové formy a metody používané na primární škole, některé projekty zaměřené na environmentální výchovu, do kterých se zapojují školy primárních škol a mimo jiné je také popsán Dům přírody Moravského krasu v návaznosti na praktickou část. Praktická část se zabývá výsledky výzkumu, jehož cílem bylo zjistit, do jaké míry učitelé na prvním stupni základních škol v okrese Blansko propojují environmentální výchovu do výuky a jaké jsou rozdíly v uplatňování environmentální výchovy na školách na vesnicích a ve městech v okresu Blansko.The thesis is focused on the possibilities of using environmental education at primary school. In the theoretical part is described environmental education in the system of curiculum documents, teaching forms and methods used at primary school, some projects focused on environmental education, which involve primary schools and also describes the Hous of Nature of the Moravian Karst in the practical part. The practical part deals with the results of the research. The goal was find out to what extent teachers at primary schools in the Blansko district link environmental education to teaching and what are the differences in the application of environmental education in schools in villages and towns in Blansko.