Number of the records: 1  

Inkluze nevidomých žáků do ZŠ z pohledu jejich rodičů

  1. Title statementInkluze nevidomých žáků do ZŠ z pohledu jejich rodičů [rukopis] / Kateřina Mašíková
    Additional Variant TitlesInkluze nevidomých žáků do ZŠ z pohledu jejich rodičů
    Personal name Mašíková, Kateřina, (dissertant)
    Translated titleInclusive of blind pupils to elementary school from the perspective of their parents
    Issue data2020
    Phys.des.44 s. (69 177 znaků) : grafy + Příloha č. 1 - Čestné prohlášení respondenta Příloha č. 2 - Odpovědi dotazníků
    NoteVed. práce Libuše Ludíková
    Oponent Veronika Růžičková
    Another responsib. Ludíková, Libuše, 1957- (thesis advisor)
    Růžičková, Veronika (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords Rodina * školní věk * osoba se zrakovým postižením * školní poradenská pracoviště * školská poradenská zařízení * školská vzdělávací zařízení * legislativa * Family * school age * visually impaired people * school counseling workplaces * school counseling facilities * school educational facilities * legislation
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika - intervence
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00250101-333708759.docx336.2 MB08.07.2020
    PosudekTyp posudku
    00250101-opon-902582113.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00250101-prubeh-734418677.jpg31.01.201908.07.202002.09.20201Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se se zabývá inkluzí nevidomých žáků na základní škole. Je rozdělena do dvou hlavních částí. Teoretická část je rozdělena do čtyř hlavních kapitol, které se zabývají vymezení základních pojmů inkluze, legislativním rámcem České republiky a dále popisem nevidomého žáka a jeho rodiny. Praktická část obsahuje výzkumné metody, které byly v této práci využity, jejich popis a výsledky výzkumného šetření. Cílem práce je samotný názor rodičů, jejich postřehy poznatky a dojmy týkající se právě inkluzivního vzdělávání.The bachelor thesis is about inclusion of blind pupils in primary school. It is divided into two main parts. The theoretical part is divided into four main chapters, which deal with the definition of basic terms of inclusion, the legislative framework of the Czech Republic and the description of the blind pupil and his family. The practical part contains research methods that were used in this work, their description and the results of the research survey. The aim of the work is to observe the opinion of parents, their observations, knowledge and impressions concerning inclusive education.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.