Number of the records: 1  

Kázeň na prvním stupni základní školy

  1. Title statementKázeň na prvním stupni základní školy [rukopis] / Nikola Švajková
    Additional Variant TitlesKázeň na prvním stupni základní školy
    Personal name Švajková, Nikola, (dissertant)
    Translated titleThe discipline in the elementary school grades
    Issue data2020
    Phys.des.57 s. (64 855 znaků). : grafy + CD ROM
    NoteOponent Štefan Chudý
    Ved. práce Tereza Buchtová
    Another responsib. Chudý, Štefan, 1978- (opponent)
    Buchtová, Tereza, (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords kázeň * neukázněné chování * mladší školní věk * výchova * první stupeň ZŠ * discipline * undisciplined behavior * younger school age * education * primary school
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programVychovatelství
    Degreee disciplineVychovatelství
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00249710-168663308.pdf171.5 MB18.05.2020
    PosudekTyp posudku
    00249710-opon-564835745.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00249710-prubeh-206678275.pdf31.01.201918.05.202010.06.20202Hodnocení známkou

    Cílem bakalářské práce v teoretické části je zaměřit se na kázeň na prvním stupni ZŠ ve Znojmě. Dílčím cílem je popsat příčiny, projevy a případné řešení neukázněného chování. V empirické části je cílem práce analyzovat, zdali se na vybrané škole na 1. stupni ZŠ Znojmo objevuje neukázněné chování. Dílčím cílem je zjistit, s jakými typy neukázněného chování se zde žáci setkali, jaký mají vztah ke škole a jaký postoj zaujímají rodiče k případnému neukázněnému chování svého dítěte ve škole z pohledu žáka.The aim of this thesis should be a summary of terms in terms of discipline, undisciplined behavior, causes, risks and prevention and manifestation in school overall. Incidentally, the influence of upbringing and the environment in which the child grows up and moves is also related to it. The aim of the practical part is to gather and summarize the knowledge of discipline from selected primary schools in the Znojmo district.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.