Number of the records: 1
Zdeněk Matějček a jeho přínos speciální pedagogice
Title statement Zdeněk Matějček a jeho přínos speciální pedagogice [rukopis] / Kateřina Fusková Additional Variant Titles Zdeněk Matějček a jeho přínos speciální pedagogice Personal name Fusková, Kateřina, (dissertant) Translated title Zdeněk Matějček and his contribution to special education Issue data 2020 Phys.des. 53 s. (89 454 znaků) Note Ved. práce Kateřina Jeřábková Oponent Petra Jurkovičová Another responsib. Jeřábková, Kateřina, 1978- (thesis advisor) Jurkovičová, Petra, 1980- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Rodina * psychické potřeby * deprivace * subdeprivace * výchova * dyslexie * Family * psychological needs * deprivation * subdeprivation * education * dyslexia Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika - vychovatelství book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00249697-756224085.pdf 19 809.9 KB 20.05.2020 Posudek Typ posudku 00249697-opon-880573678.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00249697-prubeh-409935842.jpeg 31.01.2019 20.05.2020 16.06.2020 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce pojednává o největších přínosech Zdeňka Matějčka ve speciální pedagogice. První kapitola přibližuje života a dílo Zdeňka Matějčka. Druhá kapitola je zaměřená na rodinu, výchovu a základní psychické potřeby dítěte. Třetí kapitola se zabývá problematikou deprivace asubdeprivace. Čtvrtá kapitola pojednává o problematice dyslexie. Pátá a poslední kapitola je zaměřená na rodinu s dítětem s postižením.Bachelor thesis concentrates on the Zděněk Matějček's contribution to special education. The first charter depicts his life and work, the second focuses on isme of family and basic psychological needs. Deprivation and subdeprivation are dealt with in the third chapter, dyslexia in the fourth. Last charter is dedicated to the topic of families with children with disability. His contribution to special education in the kontext of present knowledge is summarised at the end of the thesis.
Number of the records: 1