Number of the records: 1  

Hra v mateřské škole jako prostředek rozvoje kompetence k řešení problémů

  1. Title statementHra v mateřské škole jako prostředek rozvoje kompetence k řešení problémů [rukopis] / Lenka Kořínková
    Additional Variant TitlesHra v mateřské škole jako prostředek rozvoje kompetence k řešení problémů
    Personal name Kořínková, Lenka, (dissertant)
    Translated titlePlaying in kindergarten as a means of developing competence to solve problems
    Issue data2020
    Phys.des.41 s. (55 000 znaků) + --
    NoteOponent Eva Souralová
    Ved. práce Eva Šmelová
    Another responsib. Souralová, Eva, 1952- (opponent)
    Šmelová, Eva, 1958- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor)
    Keywords klíčové kompetence * kompetence k řešení problémů * hra * mateřská škola * předškolní věk * didaktické metody * key competencies * problem-solving competence * game * kindergarten * preschool age * didactic methods
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineUčitelství pro mateřské školy
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00249554-327005968.pdf19509.6 KB10.07.2020
    PosudekTyp posudku
    00249554-opon-323118434.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00249554-prubeh-961653184.pdf31.01.201910.07.202024.08.20202Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá didaktickou hrou a dalšími metodami rozvoje klíčových kompetencí v předškolním vzdělávání, především se orientuje na rozvoj kompetence k řešení problémů a metodu hry. V rámci bakalářské práce jsou metodou pozorování analyzovány tři hry realizované prostřednictvím řízené činnosti. V záznamovém archu jsou zachyceny situace, ve kterých je jedna z kompetencí k řešení problému u jednotlivých her rozvíjena. Zjišťujeme tedy, zda jsou vybrané hry vhodné pro rozvoj kompetence k řešení problémů.The bachelor's thesis deals with the didactic game and other methods of developing key competencies in preschool education, primarily focusing on the development of problem-solving competence and the game method. Within the bachelor's thesis, three games are realized through controlled activities and analyzed by the method of observation. The record sheet describing situations, in which one of the competencies to solve a problem is developed in each game. So we are looking at, if the selected games are suitable for developing problem-solving competence.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.