Number of the records: 1
Komunikace mezi rodinou a školou, rodiče jako partneři školy
Title statement Komunikace mezi rodinou a školou, rodiče jako partneři školy [rukopis] / Nikol Zatloukalová Additional Variant Titles Komunikace mezi rodinou a školou, rodiče jako partneři školy Personal name Zatloukalová, Nikol, (dissertant) Translated title Communication between family and school, parents as partners of the school Issue data 2020 Phys.des. 63 : grafy + 2 Note Oponent Pavla Vyhnálková Ved. práce Alena Jůvová Another responsib. Vyhnálková, Pavla, 1979- (opponent) Jůvová, Alena, 1965- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Komunikace * spolupráce * konflikt * konfliktní situace * škola * rodina * rodiče * učitelé * Communication * cooperation * conflict * conflict situation * school * family * parents * teachers Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Vychovatelství Degreee discipline Vychovatelství book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00249464-484996264.pdf 26 736.2 KB 19.05.2020 Posudek Typ posudku 00249464-opon-432605762.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00249464-prubeh-795351655.pdf 31.01.2019 19.05.2020 10.06.2020 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá komunikací a spoluprací mezi učiteli a školou a konflikty mezi nimi. Popisuji druhy spolupráce a komunikace, konfliktní situace, a rodinu ve spolupráci se školou. V praktické části své bakalářské práce jsem pomocí dotazníků zjišťovala, jaké druhy komunikace a spolupráce jsou nejlepší pro rodiče či učitele, jaké formy pomoci od rodičů by učitelé nejvíce uvítali, nebo zda je lepší obyčejná či elektronická forma žákovské knížky.The bachelor's work deals with communication and cooperation between teachers and the school and conflicts between them. It describes the kinds of cooperation and communication, conflict situations, and famiy in collaboration with the school. In the practical part of my bachelor's work, I used questionnaires to find out what types of communication and cooperation were best for parents or teachers, what forms of help from parents teachers would most welcome, or whether an ordinary or electronic form of a student book was better.
Number of the records: 1