Number of the records: 1  

Problematika posuzování školní zralosti a odkladu povinné školní docházky u dětí s narušenou komunikační schopností

  1. Title statementProblematika posuzování školní zralosti a odkladu povinné školní docházky u dětí s narušenou komunikační schopností [rukopis] / Tereza Dulovcová
    Additional Variant TitlesProblematika posuzování školní zralosti a odkladu povinné školní docházky u dětí s narušenou komunikační schopností
    Personal name Dulovcová, Tereza, (dissertant)
    Translated titleThe issue of the assessment of school maturity and the postponement of compulsory schooling for children with impaired communication ability
    Issue data2020
    Phys.des.51 s. (82 431 znaků) + 1x CD ROM
    NoteVed. práce Kateřina Vitásková
    Another responsib. Vitásková, Kateřina, 1972- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords školní zralost * odklad povinné školní docházky * narušená komunikační schopnost * komunikace * komunikace v procesu vzdělávání * dovednosti dětí v předškolním věku * komunikační dovednosti dětí v předškolním věku * school maturity * postponement of compulsory school attendance * impaired communication ability * communication * communication in the process of education * skills of preschool children * communication skills of preschool children
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika předškolního věku - učitelství pro mateřské školy
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00248477-560811252.pdf42618.4 KB20.05.2020
    PosudekTyp posudku
    00248477-opon-942925984.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00248477-prubeh-294311336.jpeg31.01.201920.05.202015.06.20202Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se zabývá dovednostmi dětí v předškolním věku a jejich rozdílnými projevy v závislosti na prostředí, v kterém se děti nachází. Bakalářská práce se dělí na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je zaměřena na problematiku školní zralosti a odkladu povinné školní docházky v současné době, především u dětí s narušenou komunikační schopností. Praktická část se zaměřila na hlavní otázku, jestli se rozchází hodnocení třídního pedagoga z mateřské školy, kterou dítě navštěvuje a rodičů, v pohledu na předškolní dovednosti dítěte potřebné k nástupu do základní školy. Také se zaměřila na komunikační dovednosti předškolních dětí a jejich rozdílné hodnocení rodičem a učitelkou z mateřské školy.The bachelor's thesis deals with the skills of preschool children and their different manifestations depending on the environment in which the children find themselves. The bachelor thesis is divided into theoretical and practical part. The theoretical part is focused on the issue of school maturity and postponement of compulsory school attendance nowadays, especially for children with impaired communication skills. The practical part is focused on the main question of whether the evaluation of the class teacher from the kindergarten and the parents differs in terms of the child's pre-school skills that are needed to start primary school. This part is also dealing with the communication skills of preschool children and their different evaluations by parents and kindergarten teachers.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.