Number of the records: 1
Arteterapie s dětmi s mentálním a tělesným postižením
Title statement Arteterapie s dětmi s mentálním a tělesným postižením [rukopis] / Gabriela Janišová Additional Variant Titles Arteterapie s dětmi s mentálním a tělesným postižením Personal name Janišová, Gabriela, (dissertant) Translated title Art therapy for children with mental and physical disability Issue data 2020 Phys.des. 53 s. : il., grafy, tab. + CD ROM Note Ved. práce Miluše Hutyrová Oponent Renata Kraftová Another responsib. Hutyrová, Miluše (thesis advisor) Kraftová, Renata, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords arteterapie * artefiletika * umění * terapie * technika * proces * barvy * mentální postižení * tělesné postižení * dítě * kresba * test obkreslování * symboly * Art therapy * artefiletics * art * therapy * method * process * colors * mental disabilities * physical disabilities * child * test drawing * symbols Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika - vychovatelství book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00246909-489485397.pdf 27 3.8 MB 01.07.2020 Posudek Typ posudku 00246909-opon-188665942.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00246909-prubeh-589829844.pdf 31.01.2019 01.07.2020 27.08.2020 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá využitím arteterapie v rámci modifikovaného testu obkreslování s intaktními, mentálně a tělesně postiženými dětmi. Hlavním účelem práce je zodpovědět otázku ohledně kresebného vývoje dětí. Následně se zaměřit na použití jednotlivých barev, časových rozestupů v dílčích skupinách či odlišnostmi v průběhu vykonávání činnosti, v rámci kvalitativního výzkumného šetření.The bachelor's thesis deals with the use of art therapy in a modified drawing test with intact, mentally and physically handicapped children. The main purpose of the work is to answer the question about the drawing development of children. Subsequently, focus on the use of individual colors, time intervals in subgroups or differences during the performance of activities, in a qualitative research survey.
Number of the records: 1