Hlavním cílem diplomové práce je zhodnocení žákovských řešení nestandardních slovních úloh. Analýza výsledků byla zpracována dle dílčích kroků řešení úlohy. Řešení úloh se zde nahlíží v širším smyslu, tedy zaznamenává reakci řešitele na úlohu, práci řešitele se zadanými informacemi, jednotlivé formy řešení a tvorbu odpovědi. Do výzkumu byli zapojeni žáci pátých ročníků tří základních škol v Olomouci. Diplomová práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části je popsána problematika nestandardních slovních úloh, jejich řešení a zdroje. Praktická část obsahuje informace o předvýzkumu, vlastní části výzkumu a zhodnocení výsledků výzkumu.The main purpose of this work is description of solutions of nonstandard word problems. Analysis of results has been processed by main steps of solving problem. Solving problems is described globaly so there is a reaction of solver, solver's work with information from task assignment, forms of solving problems and answers. Participants were pupils of fifth grade from three primary schools in Olomouc. The thesis is devided into theoretical part and practical part. The theoretical part contains theory of nonstandard word problems, solving of them and sources. The practical part contains information about pre-research, own part of research and description of research's results.