Number of the records: 1
Regionální vlastivěda a její využití v primární škole - Hodonín
Title statement Regionální vlastivěda a její využití v primární škole - Hodonín [rukopis] / Linda Janošková Additional Variant Titles Regionální vlastivěda a její využití v primární škole - Hodonín Personal name Janošková, Linda, (dissertant) Translated title The application of regional history and geography in primary education - Hodonín Issue data 2020 Phys.des. 85 + CD ROM Note Ved. práce Alena Vavrdová Oponent Miluše Rašková Another responsib. Vavrdová, Alena, 1960- (thesis advisor) Rašková, Miluše, 1966- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Region * Hodonín * místně zakotvené učení * regionální princip * RVP ZV * 1. stupeň ZŠ * Region * Hodonín * place-based education * regional principle * the Educational Programme for Basic Education * primary school Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00246625-330882855.pdf 99 2.2 MB 28.04.2020 Posudek Typ posudku 00246625-ved-338846653.docx Posudek vedoucího 00246625-opon-808165566.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00246625-prubeh-376809098.pdf 08.01.2019 28.04.2020 18.05.2020 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je určena učitelům 1. stupně ZŠ ve městě Hodoníně. Teoretická část seznamuje čtenáře s pojmy týkajícími se regionální vlastivědy, vymezuje téma regionu v RVP ZV a nabízí způsoby výuky a organizační formy výuky, kterých lze využít. Empirická část práce přináší výsledky dotazníku pro učitele, který se týká využívání regionální vlastivědy ve výuce. Praktická část nabízí několik nápadů, jak lze učivo o městě Hodoníně ve výuce zpracovat.This master's thesis is intended for teachers in primary schools in Hodonín. The theoretical part introduces basic terms related to regional history and geography, it defines the topic of region in the Framework Educational Programme for Basic Education and offers teaching methods and organisational forms, which can be used in practise. The empirical part presents the results of a questionnaire for teachers regarding the application of regional history and geography in education. The practical part provides several ideas how to prepare the subject matter Hodonín for education.
Number of the records: 1