Number of the records: 1
Náplň práce asistenta pedagoga v základních školách a jeho význam z pohledu pedagoga
Title statement Náplň práce asistenta pedagoga v základních školách a jeho význam z pohledu pedagoga [rukopis] / Monika Tomčíková Additional Variant Titles Náplň práce asistenta pedagoga v základních školách a jeho význam z pohledu pedagoga Personal name Tomčíková, Monika, (dissertant) Translated title The work of the assistant teacher in primary schools and its importance from the point of view of the teacher Issue data 2020 Phys.des. 66 s. (95 605 znaků) : grafy, tab. Note Oponent Miloň Potměšil Ved. práce Eva Urbanovská Another responsib. Potměšil, Miloň, 1955- (opponent) Urbanovská, Eva (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Asistent pedagoga * speciální vzdělávací potřeby * podpůrná opatření * náplň práce * spolupráce * důležitost * pedagog * Assistant teacher * special educational needs * support measures * job description * cooperation * importance * teacher Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika - vychovatelství book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00245558-570084359.pdf 40 1 MB 28.04.2020 Posudek Typ posudku 00245558-opon-953356472.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00245558-prubeh-231388648.pdf 31.01.2019 28.04.2020 29.05.2020 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce pojednává o náplni práce a důležitosti asistenta pedagoga v základních školách z pohledu pedagoga, jenž s ním spolupracuje. V teoretické části se věnujeme vysvětlení pojmů integrace, inkluze a dalších témat ve spojitosti s pojmem asistent pedagoga. V rámci praktické části bylo provedeno dotazníkové šetření zaměřené na názory pedagogů. Byla provedena analýza získaných odpovědí a následně popsány dosažené výsledky.The bachelor thesis is about the content of the work and the importance of the assistant teacher in primary schools from the perspective of the teacher who cooperates with him. In the theoretical part, we explain the concepts of integration, inclusion and other topics in connection with the term assistant teacher. Based on the practical part, a questionnaire survey was conducted focusing on the opinions of teachers. The obtained answers were analyzed, and the results obtained were described.
Number of the records: 1