Tato bakalářská práce se zabývá problematikou adaptace dětí s odlišným mateřským jazykem na prostředí běžné mateřské školy ve Zlínském kraji. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy, které se pojí s daným tématem. Dále je zmíněno aktuální legislativní ukotvení, podpůrná opatření, teoretické vymezení adaptace a kulturní šok. V praktické části jsou představeny děti s odlišným mateřským jazykem a průběh jejich adaptace ve formě kazuistik.The bachelor thesis deals with issue of adaptation of children with different mother language to the kindergarten in the Zlín region. The theoretical part describes the basic concepts that are in connection with the topic. The actual legislative anchoring, support measures, theoretical definition of adaptation and culture shock are also mentioned. The practical part presents children with different mother language and the process of their adaptation in the form of case studies.