Number of the records: 1
Alternativní program Začít spolu na 1. stupni základních škol
Title statement Alternativní program Začít spolu na 1. stupni základních škol [rukopis] / Hana Černochová Additional Variant Titles Alternativní program "Začít spolu" na 1. stupni základních škol Personal name Černochová, Hana, (dissertant) Translated title Alternative programme "Step by Step" in the 1st stage of primary schools Issue data 2020 Phys.des. 92 s. + 26 s. příloh + 1 CD Rom Note Oponent Ludmila Miklánková Ved. práce Dana Cibáková Another responsib. Miklánková, Ludmila, 1957- (opponent) Cibáková, Dana, 1985- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Alternativní školství * program Začít spolu * 1. stupeň základní školy * centra aktivit * skupinová práce * Alternative education * the programme Step by step * the 1st stage of primary school * activity centres * group work Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00243698-191576775.pdf 112 1.4 MB 15.05.2020 Posudek Typ posudku 00243698-ved-345537256.doc Posudek vedoucího 00243698-opon-211617020.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00243698-prubeh-976543897.pdf 31.01.2019 15.05.2020 10.06.2020 1 Hodnocení známkou
Tématem diplomové práce je Alternativní program Začít spolu na 1. stupni základních škol. Práce je členěna na teoretickou a praktickou část. Teoretická část pojednává o alternativním školství, charakterizuje program Začít spolu v celé jeho šíři a poslední kapitola se zaměřuje na Rámcový vzdělávací program a jeho souvislost s programem Začít spolu. Praktická část obsahuje výsledky kvalitativního výzkumu, jehož tématem je popis, analýza a komparace center aktivit. Při výzkumu bylo použito metody pozorování a rozhovoru.This thesis deals with Alternative programme Step by Step in the 1st stage of primary schools. The work is divided into theoretical and practical part. The theoretical part describes an alternative education, it characterizes the programme Start together in its entirety. The last part focuses on the Framework Educational Programme and its connection with the programme Start together. The practical part contains the results of a qualitative research, topic of which is the description, analysis and comparison of activity centers. The research method used was observation and interview.
Number of the records: 1