Number of the records: 1
Využití stavebnice Lego ve výuce matematiky na 1. stupni ZŠ
Title statement Využití stavebnice Lego ve výuce matematiky na 1. stupni ZŠ [rukopis] / Martina Lukács Additional Variant Titles Využití stavebnice Lego ve výuce matematiky na 1. stupni ZŠ Personal name Lukács, Martina, (dissertant) Translated title Using the Lego kit in teaching mathematics at the first grade of elementary school Issue data 2020 Phys.des. 104 s.(140 146 znaků) : il., tab. Note Oponent David Nocar Ved. práce Radka Dofková Another responsib. Nocar, David (opponent) Dofková, Radka, 1979- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor) Keywords Lego * matematika * konstruktivismus * transmisivní výuka * názornost * matematické myšlení * Lego * mathematics * constructivism * transmissive instruction * illustration * mathematical thinking Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00243566-622971747.pdf 40 4.1 MB 19.04.2020 Posudek Typ posudku 00243566-ved-658778932.doc Posudek vedoucího 00243566-opon-476287184.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00243566-prubeh-397024649.pdf 31.01.2019 19.04.2020 18.05.2020 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na práci se stavebnicí Lego, názornost ve výuce, didaktické prostředky a prostorovou představivost žáků na 1. stupni ZŠ. Hlavním cílem je ukázat široké využití stavebnice Lego ve výuce matematiky, která zároveň podporuje prostorovou představivost a matematické myšlení žáků. Úlohy v praktické části jsou sestaveny v souladu s RVP ZV tak, aby je bylo možné využít v hodinách matematiky a zároveň pracovat se stavebnicí Lego.The diploma thesis is focused on the work with the Lego kit, illustrative teaching, didactic means and spatial imagination of pupils at the first grade of primary school. The main aim is to show the wide use of the Lego kit in the teaching of mathematics, which at the same time promotes spatial imagination and mathematical thinking of pupils. The tasks in the practical part are compiled in accordance with the RVP ZVso that they can be used in mathematics lessons while working with the Lego kit.
Number of the records: 1