Práce se zabývá možnostmi rozvoje dítěte s Aspergerovým syndromem (AS) prostřednictvím herních aktivit. V praktické části popisuje konkrétní hry, které využil rodič dítěte s touto diagnózou, a které se mu osvědčily jako prospěšné pro toto dítě. Dále jsou tu popsány a rozebrány zkušenosti rodičů z internetové sociální skupiny s trávením volného času, zájmy a hrami jejich dětí.The work deals with play as a means for possible development of child diagnosed with Asperger Syndrom (AS). The practical part describes a particular game, which has been suitable for a child with AS used by his parent and proved to be beneficial for this child. The work also presents parents´experience found on social media group regarding spending free time with a child with AS, interests and games.