Number of the records: 1
Specifika komunikace se studenty s koktavostí na vysoké škole
Title statement Specifika komunikace se studenty s koktavostí na vysoké škole [rukopis] / Kateřina Lehmannová Additional Variant Titles Specifika komunikace se studenty s koktavostí na vysoké škole Personal name Lehmannová, Kateřina, (dissertant) Translated title Specifics of communication with students with stuttering at college Issue data 2020 Phys.des. 49 s. (77 759) + Příloha č. 1: Informovaný souhlas Příloha č. 2: Otázky rozhovoru Příloha č. 3: Vytvořený materiál Note Ved. práce Renata Mlčáková Oponent Monika Smolíková Another responsib. Mlčáková, Renata (thesis advisor) Smolíková, Monika, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Koktavost * student * vysoká škola * komunikace * Stuttering * student * university * communication Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika - intervence 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00236837-567935712.pdf 18 802.3 KB 10.07.2020 Posudek Typ posudku 00236837-opon-660096590.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00236837-prubeh-695164981.jpg 31.01.2019 10.07.2020 02.09.2020 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce je zaměřena na komunikaci se studenty s koktavostí na vysoké škole. V teoretické časti je koktavost popsána v první části obecně, druhé části více zaměřena na studenty s koktavostí, kteří studují na vysoké škole. Praktická část je zaměřena na studenty s koktavostí a zkoumá, jak by se s nimi mělo komunikovat.The bachelor thesis is focused on communication with students with stuttering at university. In theoretical part stuttering is described in general in the first part, the second part is more focused on students with stuttering who attend universities. The practical part is focused on students with stuttering and investigates how to communicate with them.
Number of the records: 1