Number of the records: 1
Klíčové kompetence dítěte jako prostředek jeho osobnostního rozvoje
Title statement Klíčové kompetence dítěte jako prostředek jeho osobnostního rozvoje [rukopis] / Marta Ochmannová Additional Variant Titles Klíčové kompetence dítěte jako prostředek jeho osobnostního rozvoje Personal name Ochmannová, Marta, (dissertant) Translated title Key competences of a child as means of its personality development Issue data 2020 Phys.des. 48 + Klíčové kompetence Note Ved. práce Dominika Provázková Stolinská Another responsib. Provázková Stolinská, Dominika, 1984- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords předškolní věk * předškolní vzdělávání * klíčové kompetence * integrovaný blok * preschool age * preschool education * key competences * integrated block Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika předškolního věku - učitelství pro mateřské školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00232477-345388866.pdf 22 532.3 KB 20.05.2020 Posudek Typ posudku 00232477-opon-845478163.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00232477-prubeh-384751301.pdf 31.01.2018 20.05.2020 09.06.2020 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá klíčovými kompetencemi dítěte jako prostředku jeho osobnostního rozvoje. V teoretické části popisuje klíčové kompetence v předškolním vzdělávání, zaměřuje se na charakteristiku dítěte a vliv předškolního vzdělávání na dítě.Praktická část je zaměřená na zjištění úrovně klíčových kompetencí dětí v mateřské škole.Byl představen integrovaný blok a návrh aktivit vhodných pro děti.The bachelor thesis deals with the key competences of the child as a means of his personal development. In the theoretical part, it describes key competences in preschool education, focusing on the characteristics of the child and the influence of preschool education on the child. The practical part is focused on determining the level of key competences of children in kindergarden. Was introduced to the intergrated block and manual activities for children.
Number of the records: 1