Cílem této diplomové práce je zjistit, jaká je zkušenost osobních asistentů s aktivizačními činnostmi u seniorů s demencí a jak lze podle nich využít Montessori přístup u seniorů s demencí v podmínkách služby osobní asistence. Nejprve práce shrnuje teoretické poznatky a sice: úvod ke stárnutí a stáří, aktivity a volný čas ve stáří, syndrom demence včetně vybraných nefarmakologických metod, Montessori přístup a charakteristiku organizace Maltézská pomoc. Následně se práce věnuje kvalitativnímu výzkumu metodou ohniskových skupin s osobními asistenty Maltézské pomoci.The aim of this master thesis is to find out what is the experience of personal assistants with activation activities for the elderly with dementia and how personal assistants would apply the Montessori approach to seniors with dementia in the conditions of the personal assistance service. First, the work summarizes the theoretical knowledge, namely: introduction to aging and old age, activities and leisure in old age, dementia syndrome, including selected non-pharmacological methods, Montessori approach and characteristics of the Maltese Aid organization. Subsequently, the work is devoted to qualitative research using the method of focus groups with personal assistants of Maltese aid.