Bakalářská práce se zabývá osobnostním růstem a sebezkušeností studentů dramaterapie. Problematika byla popsána v teoretické i praktické části. Výzkumného šetření kvalitativního designu se zúčastnilo pět participantů. Hlavním cílem práce bylo zjistit a popsat, jakým způsobem studium dramaterapie ovlivňuje osobnostní růst studentů. Tento cíl byl zodpovězen ve výzkumných otázkách.The bachelor's thesis deals with the personal growth and self-experience of drama therapy students. The issue was described in theoretical and practical part. Five participants took part in the research survey of qualitative design. The main goal of the thesis was to find out and describe how the studying drama therapy affects the personal growth of students. This goal has been answered in research questions.