Number of the records: 1
Terénní výuka geografie a biologie pro základní školy v areálu botanické zahrady a rozária v Olomouci
Title statement Terénní výuka geografie a biologie pro základní školy v areálu botanické zahrady a rozária v Olomouci [rukopis] / Kateřina Sedláčková Additional Variant Titles Terénní výuka geografie a biologie pro základní školy v areálu botanické zahrady a rozária v Olomouci Personal name Sedláčková, Kateřina (dissertant) Translated title Fieldwork of geography and biology in the botanical garden and rosarium in Olomouc Issue data 2020 Phys.des. 148 s. Note Ved. práce Aleš Létal Oponent Renata Pavelková Chmelová Another responsib. Létal, Aleš (thesis advisor) Pavelková Chmelová, Renata (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra geografie (degree grantor) Keywords botanická zahrada * rozárium * terénní výuka * biologie * geografie * pracovní listy * Botanical garden * Rosarium * outdoor teaching * Biology * Geography * worksheets Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Biologie Degreee discipline Učitelství biologie pro střední školy - Učitelství geografie pro střední školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00225888-951503190.pdf 42 10.9 MB 18.05.2020 Posudek Typ posudku 00225888-ved-230153279.pdf Posudek vedoucího 00225888-opon-357812043.pdf Posudek oponenta
Práce se zabývá terénní výukou biologie a geografie v areálu Botanické zahrady a rozária Výstaviště Flora Olomouc. Teoretická část obsahuje především charakteristiku terénní výuky. Praktická část obsahuje pracovní listy, metodické listy a klíče k pracovním listům. Závěrečná část práce zahrnuje informace o testování pracovních listů na žácích nižšího stupně víceletého gymnázia.The Tesis is focused how to teach Biology and Geography in the area of Rosarium Výstaviště Flora Olomouc. Theoretical part includes description of outdoor teaching. Practical part includes worksheets, methodical sheets and ways to solve exercises. Final part includes information about implementation of worksheets to focused group of primary School at Slovanské Gymnasium.
Number of the records: 1