Number of the records: 1
Možnosti poetoterapeutické intervence u dětí s mentálním postižením na základní škole pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
Title statement Možnosti poetoterapeutické intervence u dětí s mentálním postižením na základní škole pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami [rukopis] / Marcela Ďurďová Additional Variant Titles Možnosti poetoterapeutické intervence u dětí v dětském domově Personal name Ďurďová, Marcela, (dissertant) Translated title Possibilities of poetry therapy intervention with children from the children's home Issue data 2019 Phys.des. 69 s. : il. + 1 CD ROM Note Ved. práce Pavel Svoboda Oponent Lucia Pastieriková Another responsib. Svoboda, Pavel, 1957- (thesis advisor) Pastieriková, Lucia 1981- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Poetoterapie * mentální postižení * emoce * základní školy pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami * Poetotherapy * mental disability * emotions * primary schools for pupils with special educational needs Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro výchovné pracovníky book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00222326-430588613.pdf 32 1.3 MB 10.12.2019 Posudek Typ posudku 00222326-opon-104318286.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00222326-prubeh-791121705.pdf 31.01.2017 10.12.2019 28.01.2020 2 Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce v teoretické části přibližuje poetoterapii, zmiňuje psychosomatické aspekty poetoterapie a přibližuje některé poetoterapeutické techniky. Zabývá se charakteristikou mentálního postižení, zvláštnostmi osob s mentálním postižením a zaměřuje se na emoce u těchto osob. Praktická část popisuje jednotlivé poetoterapeutické intervence, které byly realizovány s dětmi s mentálním postižením. Cílem bakalářské práce je zjistit, zda poetoterapie příznivě ovlivňuje emoce dětí s mentálním postižením na 1. stupni základní školy pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Dalším cílem je zjistit, která z intervencí bude mít u uvedené skupiny největší úspěch.This bachelor thesis in the theoretical part describes poetotherapy, mentions psychosomatic aspects of poetotherapy and describes some poetotherapeutic techniques. It focuses on the characteristics of mental disabilities, the peculiarities of persons with mental disabilities and focuses on the emotions of these persons. The practical part describes individual poetotherapeutic interventions, which were realized with children with mental disabilities. The aim of this thesis is to find out whether poetotherapy positively affects the emotions of children with intellectual disabilities at primary school for pupils with special educational needs. Another goal is to find out which of the interventions will be most successful in this group.
Number of the records: 1