Number of the records: 1
Action Learning
Údaje o názvu Action Learning : research and practice Nakladatel London : Taylor & Francis, 2017 Roč., číslo 1-3, rok 2017 ISSN 1476-7333 Zdroj.dok. Action Learning : research and practice Předmět.hesla vzdělávání education * alternativní výuka alternative education * pedagogický výzkum educational research MDT 37.0 , 371.39 , 37.012 , (051)-027.561 Země vyd. Velká Británie Jazyk dok. angličtina Druh dok. PERIODIKA - Svázaný ročník periodika 
journal
Signatura Čár.kód Lokace Dislokace Info N/A PdF PDF_UPSP pouze prezenčně Údaje o názvu The conceptual mind : new directions in the study of concepts / edited by Eric Margolis and Stephen Laurence Nakladatel Cambridge, Massachusetts ; London, England : The MIT Press, [2015] Copyright ©2015 Fyz.popis xii, 714 stran, 12 stran nečíslovaných obrazových příloh : ilustrace, schémata, grafy ISBN 978-0-262-53667-7 (brožováno) Poznámky o skryté bibliografii a rejstřících Obsahuje bibliografie, bibliografické odkazy a rejstřík Údaje o názvu The conceptual mind : new directions in the study of concepts / edited by Eric Margolis and Stephen Laurence Nakladatel Cambridge, Massachusetts ; London, England : The MIT Press, [2015] Copyright ©2015 Fyz.popis xii, 714 stran, 12 stran nečíslovaných obrazových příloh : ilustrace, schémata, grafy ISBN 978-0-262-53667-7 (brožováno) Poznámky o skryté bibliografii a rejstřících Obsahuje bibliografie, bibliografické odkazy a rejstřík Dal.odpovědnost Margolis, Eric, 1947- (Editor) Laurence, Stephen, 1962- (Editor) Předmět.hesla filozofie mysli philosophy of mind * poznání knowledge Forma, žánr studie studies Konspekt 13 - Filozofie ducha
Number of the records: 1