Number of the records: 1
Výuka pravděpodobnosti a statistiky na 2. stupni základní školy
Title statement Výuka pravděpodobnosti a statistiky na 2. stupni základní školy [rukopis] / Lucie Brablecová Additional Variant Titles Výuka pravděpodobnosti a statistiky na 2. stupni základní školy Personal name Brablecová, Lucie, (dissertant) Translated title The teaching of plausibility and statistics at the second grade of the elementary school Issue data 2019 Phys.des. 48 s. (59 463 znaků) : il., grafy, tab. + 1 CD ROM Note Oponent Karel Pastor Ved. práce Kamila Fačevicová Another responsib. Pastor, Karel (opponent) Fačevicová, Kamila, (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor) Keywords Statistika * pravděpodobnost * korelace * kauzalita * grafy * Plausibility * statistics * mathematical plots * correlation * causality Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Matematika se zaměřením na vzdělávání a společenské vědy se zaměřením na vzdělávání 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00227262-332669667.pdf 24 2.7 MB 19.06.2019 Posudek Typ posudku 00227262-ved-234513828.pdf Posudek vedoucího 00227262-opon-690208884.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00227262-prubeh-472124524.pdf 31.01.2018 19.06.2019 03.09.2019 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se věnuje výuce pravděpodobnosti a statistiky na 2. stupni základní školy. V teoretické části je popsaný současný stav RVP a ŠVP vybrané základní školy, analýza souboru učebnic a jsou vysvětleny základní pojmy pravděpodobnosti a statistiky. Praktickou část tvoří realizace vytvořených pracovních listů u žáků 8. a 9. tříd.This Bachelor Thesis examines the teaching plausibility and statistics in Mathematics at lower secondary school. The theoretical part of this thesis desribes the current state of the Framework Educational Programme and Educational Program of School, analysis of the textbook collection and explains the basic terms such as Plausibility and Statistics. The empirical part consists of a practical implementation of the created work-sheets belonging to a 8^th and 9^th grade.
Number of the records: 1