Number of the records: 1  

Cimbálová literatura a její specifika

  1. Title statementCimbálová literatura a její specifika [rukopis] / Marek Číp
    Additional Variant TitlesCimbálová literatura a její specifika
    Personal name Číp, Marek, (dissertant)
    Translated titleCimbalom literature and its specifics
    Issue data2019
    Phys.des.40 s. : il., noty
    NoteOponent Petr Planý
    Ved. práce Lena Pulchertová
    Another responsib. Planý, Petr (opponent)
    Pulchertová, Lena (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra hudební výchovy (degree grantor)
    Keywords Cimbál * cimbálová literatura * ZUŠ * konzervatoř * Cimbalom * dulcimer * cimbalom literature * school of music * conservatory
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineHudební kultura se zaměřením na vzdělávání a výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00227028-809134346.pdf204.7 MB19.06.2019
    PosudekTyp posudku
    00227028-ved-848576211.docPosudek vedoucího
    00227028-opon-816082541.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00227028-prubeh-946969067.tif31.01.201819.06.201903.09.20191Hodnocení známkou

    Práce je zaměřena na odbornou a hudební literaturu pro cimbál s jejím využitím při výuce na českých hudebních školách. Kromě historie, stavby nástroje a výuky hry na cimbál podává výčet především české hudební literatury a její zařazení do učebních osnov ZUŠ.The thesis is focused on professional and musical literature for cimbalom and its use for education in Czech schools of music. Excluding history, making of the instrument and cimbalom play education it gives read mostly from Czech literature and it´s placement in curriculum in school of music.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.