Number of the records: 1  

Podmínky k přizpůsobení prostředí heterogenní třídy mateřské školy

  1. Title statementPodmínky k přizpůsobení prostředí heterogenní třídy mateřské školy [rukopis] / Jana Hrušková
    Additional Variant TitlesPodmínky k přizpůsobení prostředí heterogenní třídě
    Personal name Hrušková, Jana, (dissertant)
    Translated titleConditions to adapt surrounding in the heterogeneous class
    Issue data2019
    Phys.des.51. II : tab.
    NoteOponent Pavla Vyhnálková
    Ved. práce Tereza Buchtová
    Another responsib. Vyhnálková, Pavla, 1979- (opponent)
    Buchtová, Tereza, (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor)
    Keywords Dítě ve věku 2 až 3 roky * legislativní normy * heterogenní třída * podmínky vzdělávání * všeobecné a psychosociální podmínky * vývoj dítěte * Child aged 2 to 3 years * legislative norms * heterogeneous class * educational conditions * general and psychosocial conditions * child development
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika předškolního věku - učitelství pro mateřské školy
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00226817-156529983.pdf21845.9 KB14.06.2019
    PosudekTyp posudku
    00226817-opon-125837852.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00226817-prubeh-312441746.pdf31.01.201814.06.201926.08.20193Hodnocení známkou

    Tématem bakalářské práce je posouzení podmínek k přizpůsobení se prostředí u dětí ve věku od 2 do 3 let v mateřské škole. Teoretická část se zabývá základními podmínkami, danými legislativními normami a podmínkami vzdělávání v dané mateřské škole. Empirická část je zaměřena na popis a nalýzu vhodných podmínek prostředí a vzdělávání v heterogenní třídě.The topic of this bachelor thesis is the assessment of the conditions for adaptation to the environment of children aged 2 to 3 in kindergarten. The theoretical part deals with basic conditions, given legislative norms and conditions of education in given kindergarten. The empirical part is focused on description and analysis of suitable environmental conditions and education in heterogeneous class.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.