Bakalářská práce se zabývá pedagogickým zázemím začínajících učitelů mateřských škol. Cílem teoretické práce bylo přiblížit začínajícího učitele, možnosti studia v Moravskoslezském kraji, problémy v získání zaměstnání. V praktické části bakalářské práce jsem se věnovala výzkumu kvantitativní metodou. Do výzkumu jsem zařadila učitele mateřské školy v Moravskoslezském kraji bez ohledu na jejich věk. Výzkum byl proveden pomocí dotazníku.The bachelor thesis is focused on the pedagogical background of the beginning kindergarten teacher. The aim of the theoretical work is to introduce the novice teacher, the possibilities of studying in the Moravian-Silesian region, problems in obtaining a job. In the practical part of the bachelor thesis I have devoted myself to the quantitative research. In the research I included kindergarten teachers in the Moravian-Silesian Region regardless of their age. The research was done by questionnaire.