Number of the records: 1
Úlohy finanční matematiky na 1. stupni ZŠ
Title statement Úlohy finanční matematiky na 1. stupni ZŠ [rukopis] / Erika Suttnerová Additional Variant Titles Úlohy finanční matematiky na 1. stupni ZŠ Personal name Suttnerová, Erika, (dissertant) Translated title Financial Mathematics tasks at elementary school Issue data 2019 Phys.des. 78 s. : il., grafy, tab. Note Ved. práce Radka Dofková Oponent Jan Wossala Another responsib. Dofková, Radka, 1979- (thesis advisor) Wossala, Jan, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor) Keywords Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání * finanční gramotnost * finanční matematika na 1. stupni ZŠ * didaktický test * standardy finanční gramotnosti * Framework Educational Program for Primary Education * financial literacy * financial mathematics at elementary school * didactic test * standards financial lower Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00226511-597021305.pdf 23 1.8 MB 14.06.2019 Posudek Typ posudku 00226511-ved-171255958.doc Posudek vedoucího 00226511-opon-232735898.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00226511-prubeh-807208459.pdf 31.01.2018 14.06.2019 27.08.2019 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá finančním vzděláváním a obsahem učiva finanční gramotnosti na 1. stupni základní školy. V teoretické části je podrobněji popsáno finanční vzdělávání v ČR a rozbor matematiky podle RVP ZV. Dále jsou analyzovány publikace a internetové portály zaměřené na finanční gramotnosti. Praktická část následně zjišťuje pomocí didaktického testu úroveň znalostí finanční gramotnosti žáků 1. stupně ZŠ.This thesis follows up financial education and content of curriculum of financial literacy at primary school. The theoretical part describes the financial education in the Czech Republic and he analysis of mathematics according to the Framework Education Program for Primary Education. In addition, publications and websites for financial literacy are described. The practical part focuses on finding the level of financial literacy knowledge of elementary school students.
Number of the records: 1