Tato diplomová práce ve své úvodní části zkoumá pojem objektivita z více pohledů (filozofie, metodologie věd, psychologie, mediální studia, žurnalistika, právo). Speciálně se pak zaměřuje na problém objektivity zpravodajských sdělení. Uvádí také teoretický rámec, ve kterém proběhl následný kvalitativní výzkum specifické věkové části publika, a sice recipientů narozených v roce 1964 a dříve, aby tak byla zachycena změna státního režimu před a po tzv. sametové revoluci. Tímto rámcem je v prvé řadě ve své době novátorský přístup Stuarta Halla ke komunikaci a ve druhé řadě empirický výzkum Davida Morleyho, hledajícího ideologickou rovinu zpráv právě skrze Hallův model komunikace. Za metodou výzkumu v této práci byl zvolen hloubkový rozhovor kvůli komplexnosti zkoumaného pojmu objektivita. Vzorek tvoří 13 informantů splňujících věkové kritérium. Zjištěním této práce mj. je, že informanti definují objektivitu trojím způsobem: jako opozitum vůči zaujatosti a ideologii, jako pravdu a jako charakteristický rys "seriózních" zpráv, který je odlišuje od bulvárních. Zároveň výzkum koresponduje s výsledky jiných výzkumů a statistik, zabývajícími se nízkou úrovní mediální gramotnosti seniorů.This thesis presents term objectivity from more scientific views (Philosophy, Methodology of Science, Psychology, Media Studies, Journalism, Law). However, it focuses mainly on the topic of news objectivity. The paper brings also theoretical framework consisting of Stuart Hall's communication model and David Morley's consequential work. In last part of the thesis are presented findings of own qualitative research, exploring how specific age group of audience (the sample consists of 13 informants born in 1964 or earlier) understand the term objectivity, especially in comparison between the eras of socialistic Czechoslovakia and the era after so called velvet revolution. Through the method of in-depth interviews were collected data not only about news objectivity, but also about media consumerism etc. Among the findings we can observe that informants see objectivity in three modes of usage: as an opposite term to biased news and ideology, as a truth and as a opposite feature to tabloid way of news coverage. The research conclusions correspond with the results of other researches and statistics concerning media literacy of seniors.