Diplomová práce je zaměřena na integraci dětí se specifickými potřebami vzdělávání v rámci volnočasových aktivit DDM. V teoretické části jsou charakterizovány děti se specifickými potřebami vzdělávání (SVP). Dále je zde popsáno zájmové vzdělávání probíhající ve školských zařízeních pro zájmové vzdělávání a definováni pedagogičtí pracovníci, kteří jej zabezpečují. Nakonec se věnuje trendu inkluze v ČR vycházející ze školního vzdělávacího programu a inkluzivnímu přístupu k dětem se SVP ve vybraných zemích EU. V praktické části je prostřednictvím rozhovorů s vedoucími pedagogickými pracovníky zkoumána realizace inkluze v domech dětí a mládeže (DDM) Olomouckého kraje. Pomocí obsahové analýzy je sestavena nabídka kroužků daných DDM.The diploma thesis is focused on the integration of children with specific needs of education in the leisure time activities of CHYC. In the theoretical part there are characterized children with specific needs of education (SNE). Then, there is given a description of interest education in school facilities for interest education and are defined pedagogical workers providing it. Finally, it deals with the trend of inclusion in the Czech Republic based on the school education program and inclusive approaches to children with SNE in selected countries in EU. The practical part examins the implementation of inclusion in children and youth centers (CHYC) in Olomouc Region by taking advantage of interviews with leading pedagogical workers. The offer of recreational courses providing by CHYC is compiled by means of content analysis.