Bakalářská práce se zabývá problematikou hospitací prováděnou Českou školní inspekcí v hodinách anglického jazyka. Cílem práce bylo popsat průběh školní inspekce, shrnout předmět zkoumání při hospitacích v hodinách anglického jazyka, zjistit nejčastější nedostatky a navrhnout doporučení, která budou umožňovat jejich předcházení. Součástí praktické části je i dotazník pro ředitelku školy, učitele a žáky druhého stupně ZŠ. Teoretická část se blíže věnuje pojmu evaluace, České školní inspekci a vlastnostem, které jsou nutné pro výkon učitelské profese.The bachelor thesis analyses English lessons while being observed by the CSI. The aim of the thesis was to describe the course of the school inspection, summarize its main concerns and provide recommendations on how to avoid mistakes when teaching English. The main purpose of the practical part was to describe evaluation as such, the Czech school inspectorate and the most essential skills for becoming a professional in teaching. Practical part contains questionnaires for the headteacher, teachers and learners at lower-secondary school, and their conclusions.