Number of the records: 1
Připravenost učitelů na matematické vzdělávání žáka s Aspergerovým syndromem
Title statement Připravenost učitelů na matematické vzdělávání žáka s Aspergerovým syndromem [rukopis] / Petra Jarošová Additional Variant Titles Připravenost učitelů na matematické vzdělávání žáka s Aspergerovým syndromem Personal name Jarošová, Petra, (dissertant) Translated title Preparedness of teachers in teaching student with Aspergers syndrome in math sciences Issue data 2019 Phys.des. 73 + - Note Oponent Radka Dofková Ved. práce Květoslav Bártek Another responsib. Dofková, Radka, 1979- (opponent) Bártek, Květoslav 1978- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor) Keywords Pervazivní vývojové vady * Aspergerův syndrom * připravenost pedagogů * matematické vzdělávání * Pervasive developmental disorder * Aspergers syndrome * Preparedness of teachers * math education Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00227020-306321941.pdf 85 808 KB 23.04.2019 Posudek Typ posudku 00227020-ved-533212713.doc Posudek vedoucího 00227020-opon-955825440.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00227020-prubeh-528849887.pdf 31.01.2018 23.04.2019 28.05.2019 3 Hodnocení známkou
Téma diplomové práce je zaměřeno na problematiku vzdělávání žáků s Aspergerovým syndromem v matematice. V první kapitole jsou definovány základní fakta týkající se Aspergerova syndromu. Ve druhé kapitole jsou popsány jednotlivé systémy vzdělávacího programu v České republice a možnosti edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Ve třetí, praktické části je uskutečněn výzkum, který se zabývá připraveností pedagogů vyučující matematiku u integrovaných žáků s Aspergerovým syndromem do běžných škol.Theme of the thesis is Problems with math education of student with Asperger's syndrome. In the first part we are going to find basic informations and facts about Asperger's syndrome. In the second part I am going to explain each section of education system in the Czech Republic and possible ways of teaching students with special needs. In the final (third) part there is a practical research about preparedness of math teachers of students with Asperger's syndrome at casual schools
Number of the records: 1