Téma diplomové práce je zaměřeno na problematiku vzdělávání žáků s Aspergerovým syndromem v matematice. V první kapitole jsou definovány základní fakta týkající se Aspergerova syndromu. Ve druhé kapitole jsou popsány jednotlivé systémy vzdělávacího programu v České republice a možnosti edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Ve třetí, praktické části je uskutečněn výzkum, který se zabývá připraveností pedagogů vyučující matematiku u integrovaných žáků s Aspergerovým syndromem do běžných škol.Theme of the thesis is Problems with math education of student with Asperger's syndrome. In the first part we are going to find basic informations and facts about Asperger's syndrome. In the second part I am going to explain each section of education system in the Czech Republic and possible ways of teaching students with special needs. In the final (third) part there is a practical research about preparedness of math teachers of students with Asperger's syndrome at casual schools