Number of the records: 1
Využití interaktivní tabule ve výuce technických předmětů na středních školách
Title statement Využití interaktivní tabule ve výuce technických předmětů na středních školách [rukopis] / Monika Čadová Additional Variant Titles Využití interaktivní tabule ve výuce technických předmětů na středních školách Personal name Stolaríková, Monika (dissertant) Translated title Using an interactive whiteboard in teaching technical subjects at secondary schools Issue data 2019 Phys.des. 101 : il., grafy, tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce Jiří Dostál Oponent Michal Mrázek Another responsib. Dostál, Jiří, 1980- (thesis advisor) Mrázek, Michal, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (degree grantor) Keywords Interaktivní tabule * moderní technologie * učitel * technické předměty * školní tabule * výzkum * Interactive whiteboards * modern technology * teacher * technical subjects * school boards * research Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství technické a informační výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00227005-302311567.pdf 53 2.4 MB 16.04.2019 Posudek Typ posudku 00227005-ved-685821487.doc Posudek vedoucího 00227005-opon-399515709.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00227005-prubeh-163368933.pdf 31.01.2018 16.04.2019 30.05.2019 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce "Využití interaktivní tabule ve výuce technických předmětů na středních školách" je rozdělena do dvou částí - teoretické a praktické. Teoretická rovina obsahuje informace o vývoji školních tabulí, zejména se pak zabývá interaktivní tabulí a jednotlivými druhy, které jsou rozděleny dle různých hledisek. Dále pak uvádím kapitoly o pedagogických a didaktických aspektech při využívání interaktivních tabulí ve výuce. V rovině praktické zjišťuji, jaké jsou zkušenosti učitelů a žáků při práci s interaktivní tabulí ve výuce. Obsahem této části je i výzkum, který je zaměřen na střední a středně odborné školy, hlavním cílem je zjistit, zda učitelé používají interaktivní tabuli často ve výuce technických předmětů a jakým způsobem ji využívají. Do výzkumu jsou zapojeni i žáci vybraných škol, kteří hodnotí klady případně zápory výuky s touto tabulí.Thesis "Using interactive whiteboard in teaching technical subjects at secondary schools" is divided into two parts - theoretical and practical. The theoretical part contains information about the development of school boards. In particular, it deals with the interactive whiteboard and individual species, which are divided according to different aspects. Then I mention pedagogical and didactic aspects in using interactive whiteboards in teaching. In the practical part I find out what are the experiences of teachers and students during working with interactive whiteboards in teaching. The content of this practical part is a research focused on secondary and vocational schools. The main aim of the thesis is to find out whether teachers to find out whether teachers use the interactive whiteboard to teach technical subjects frequently and how they use it. Students of selected schools are also involved in research. These students evaluate the benefits or disadvantages of learning with this interactive whiteboard.
Number of the records: 1