Number of the records: 1
Realizace čtenářského klubu v 5. ročníku základní školy
Title statement Realizace čtenářského klubu v 5. ročníku základní školy [rukopis] / Renáta Maděrová Additional Variant Titles Realizace čtenářského klubu v 5. ročníku základní školy Personal name Maděrová, Renáta, (dissertant) Translated title Realization of a reading club in year five of a primary school Issue data 2019 Phys.des. 70, 24 stran příloh Note Oponent Jana Sladová Ved. práce Jaroslav Vala Another responsib. Sladová, Jana, 1962- (opponent) Vala, Jaroslav, 1975- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords čtenářská gramotnost * čtení * kritické myšlení * čtenářský klub * metody kritického myšlení * model E-U-R * evokace * uvědomění * reflexe * reading literacy * reading * critical thinking * reading club * methods of critical thinking * E - U - R model * evocation * notification * reflection Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00226642-460819780.docx 32 2.4 MB 12.04.2019 Posudek Typ posudku 00226642-ved-648590533.pdf Posudek vedoucího 00226642-opon-648578461.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00226642-prubeh-906981340.jpg 31.01.2018 12.04.2019 23.05.2019 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na realizaci čtenářského klubu na základní škole v Napajedlích žáků 5. ročníku. Je rozdělena na teoretickou část, která pojednává o čtenářské gramotnosti a kritickém myšlení ve spojitosti s vyučovacím procesem. Dále poukazuje na výzkumy čtenářské gramotnosti v České republice. V praktické části je nejhlavnější náplní realizace čtenářského klubu a představení konkrétních hodin zacílených na rozvoj čtenářské gramotnosti pomocí metod kritického myšlení. V závěru praktické části je zhodnoceno a objasněno očekávání a spokojenost z pohledu žáků uskutečněného čtenářského klubu. Cílem diplomové práce je pomocí realizace čtenářských klubů vyvolat u žáků zálibu ve čtení a za pomocí metod kritického myšlení poukázat na radost z četby a vytvořit kladný vztah ke čtení.This diploma theses is focused on the realisation of the reading club at Primary school in Napajedla of the fifth class pupils. It is devided into theoretical part which deals with the reading literacy and the critical thinking connected with the teaching process. It also points at the reaserches of the reading literacy in the Czech Republic. The practical part of this diploma theses deals with the realization of the reading club and introduction of particular lessons aimed at the development of reading literacy based on the methods of critical thinking. At the end of the practical part the expectation and the satisfaction from the pupils´point of view is evaluated and clarified. The aim of this diploma theses is to evoke the interest and pleasure in reading based on the realization of the reading clubs and usage of methods of critical thinking and to make a positive attitude to reading.
Number of the records: 1