Tématem této diplomové práce je připravenost dětí k zahájení povinné školní docházky v oblasti řečových dovedností. Hlavním cílem práce je zjištění úrovně řečových dovedností dětí v posledním ročníku mateřské školy. Dílčími cíli práce je postihnout řečové dovednosti dětí v jednotlivých jazykových rovinách, zjistit převládající činnosti a prostředky řeči využívané učitelkami při rozvoji řečových dovedností.The theme of this thesis is readiness of children for start of compulsory school attendance in domain speech skills. The main aim of this work is finding level of speech skills of children in the last year of maternity school. The constitutive aims of the thesis is describe speech skills of children in the single lanuguage levels, to find predominant activity and resources of speech which are using by teachers during the advancement of speech skills.