Diplomová práce pojednává o tématu puberta v edukaci primární školy. Teoretická část se zaměřuje na podrobné popsání vývojových etap v období dospívání po stránce fyzické, citové, motorické, sociální a kognitivní. V empirické části diplomová práce předkládá výsledky výzkumného šetření zabývající se mírou informovanosti o znalostech žáků o tématu puberta v 2. období na prvním stupni základní školy.This diploma thesis deals with the topic of puberty in education of primary school. The theoretical part of the thesis focuses on detailed description of developmental period adolescence of physical, emotional, motor, social and cognitive terms. The empirical part of thesis presents results of a research focused on the level of awareness of pupil's knowledge about the topic of puberty in the second stage of primary school.