Number of the records: 1
Pohybová aktivita a pohybový režim žáka 1. stupně základní školy
Title statement Pohybová aktivita a pohybový režim žáka 1. stupně základní školy [rukopis] / Eliška Schichová Additional Variant Titles Pohybová aktivita a pohybový režim žáka 1. stupně školy Personal name Schichová, Eliška, (dissertant) Translated title The movement activity and the movement regime of a pupil of an elementary school Issue data 2019 Phys.des. 83 s. (138 103 znaků) + 1 CD Note Ved. práce Ludmila Miklánková Oponent Miluše Rašková Another responsib. Miklánková, Ludmila, 1957- (thesis advisor) Rašková, Miluše, 1966- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Mladší školní věk * pohybová aktivita * pohybový režim * IPAQ dotazník * Younger school age * physical aktivity * physical regime * IPAQ questionnaire Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00225290-248679445.pdf 68 2.5 MB 15.04.2019 Posudek Typ posudku 00225290-ved-603953998.doc Posudek vedoucího 00225290-opon-975959803.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00225290-prubeh-933093661.pdf 31.01.2018 15.04.2019 16.05.2019 1 Hodnocení známkou
Teoretická část charakterizuje specifika mladšího školního věku. Dále přibližuje pojem pohybová aktivita, její význam pro zdraví a důsledky pohybové inaktivity. Zaměřuje se také na pohybový režim. Součástí je přehled organizací nabízející pohybovou aktivitu a popis projektů podporující pohyb a zdraví. Empirická část zjišťuje úroveň pohybové aktivity žáků 1. stupně základních škol a porovnává ji na 2 školách v kontextu environmentálních podmínek pro pohybovou aktivitu. Pro výzkumné šetření byla použita metoda dotazníku.The theoretical part chracterizes the specifics of younger school age. It introduces the concept of physical activity, its meaning for healthiness and the consequences of physical inactivity. Also it focuses on physical settings. Another part of this thesis is a review of organizations for physical activity and the description of healthiness and movement projects. The resarch concentrates on figuring out the level of physical actvitiy of elementary school´s first grade pupil and compares two different elementary schools with different environmental conditions for physical activity. Questionnaire method was used for the research.
Number of the records: 1