Number of the records: 1  

Kompetence ředitelů mateřských škol

  1. Title statementKompetence ředitelů mateřských škol [rukopis] / Gabriela Mikišková
    Additional Variant TitlesKompetence ředitelů mateřských škol
    Personal name Mikišková, Gabriela (dissertant)
    Translated titleCompetence directors of kindergartens
    Issue data2019
    Phys.des.83 s. (12 s. příloh) : grafy, tab.
    NoteVed. práce Eva Šmelová
    Oponent Alena Berčíková
    Another responsib. Šmelová, Eva, 1958- (thesis advisor)
    Berčíková, Alena, 1985- (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor)
    Keywords Ředitel * mateřská škola * kompetence * legislativa * zátěž * management * náplň práce * A Headteacher * a Kindergarten * competence * a legislation * a burden * management * an agenda
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplinePředškolní pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00224986-702942832.pdf321.7 MB23.04.2019
    PosudekTyp posudku
    00224986-ved-893662902.pdfPosudek vedoucího
    00224986-opon-750175997.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00224986-prubeh-804016956.pdf31.01.201723.04.201916.05.20193Hodnocení známkou

    Diplomová práce je zaměřena na kompetence ředitelů mateřských škol. Teoretická část se zabývá vymezením pojmů z managementu škol a ukotvením kompetencí funkce ředitele mateřské školy v rámci platné legislativy. Empirická část uvádí výsledky výzkumu zátěže ředitelů škol, který probíhal pomocí dotazníkového šetření. Další částí diplomové práce jsou kompetence a náplň práce ředitelů mateřských škol.The dissertation is focused on competences of kindergarten headteachers. The theoretical part is pursued with term limitating from/of/out school management and competence anchorages of kindergarten headteachers in terms of the valid legislation. The empirical part shows results of kindergarten teachers´ burdens research, which took place via a questionnaire survey. The next part of the dissertation is refered in competences and agendas of Kindergarten teachers.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.