Ve své bakalářské práci se zabývám prozodickou analýzou textu, kdy se zaměřuji na celkem 814 vět obsažených v heslech 598-695 druhého dílu Učebního slovníku jazyka čínského, za jehož autorstvím stojí profesor Oldřich Švarný. Tento korpus nejprve převedu do elektronické podoby a následně provedu analýzu jeho lineárního členění, tedy zjistím počet kól, segmentů a slabik. V další fázi se budu věnovat rytmickému členění segmentů na základě určení prominence jednotlivých slabik a vymezení sledů (descendentní, ascendentní, akronymický) v každém segmentu. Tento krok mi poté umožní zanalyzovat rytmickou strukturu všech kól. Na závěr hodlám porovnat výsledky své analýzy s výsledky analýz Oldřicha Švarného a Terezy Slaměníkové.The aim of this bachelor thesis was to analyze 814 example sentences found in the second volume of the Learning Dictionary of Modern Chinese. Since these sentences had not been available in electronic form, I had to transcribe them first. Having done that, I proceeded with the analysis based on professor Švarný's theoretical foundation which I also introduce in the theoretical part of this thesis. I divided every single sentence written in Švarný's prosodic transcription into smaller parts labelled as colas and segments (rather known as prosodic phrases and prosodic words in the anglophone environment). Then I proceeded to determine the syllable prominence of every syllable in the corpus. This allowed me to analyze and discover what types of intonation and how many ictuses occurred in the individual segments. Based on that, I was also able to determine the overall type of rhythm of the sentence.