Diplomová práce se zabývá projektem Kreativní partnerství pro inkluzivní školu a naplňováním jeho cílů při jeho realizaci na ZŠ Boženy Němcové v Přerově. Teoretická část vymezuje principy projektu, jeho cíle a zkoumá specifika cílové skupiny projektu. V této části jsou také vymezeny výsledky předchozích výzkumů v dané oblasti. Výzkumná část zjišťuje pomocí dotazníkového šetření a následných rozhovorů pohled žáků a třídních učitelů na realizaci projektu a na naplňování stanovených cílů. V závěru práce jsou diskutovány výsledky výzkumu, na základě kterých jsou navržena doporučení pro další realizaci projektuThis final thesis deals with the project Creative Partnerships for Inclusive School and with fulfilling its objectives during its implementation at the Božena Němcová Primary School in Přerov. The theoretical part defines the principles of the project and its objectives and it examines the specifics of the target group of the project. The results of previous research in this area are also defined in this section. The research part uses the questionnaire survey and subsequent interviews to find out the view of pupils and class teachers on the project implementation and on the fulfillment of the set goals. The conclusion of the thesis discusses the results of the research. Recommendations for further implementation of the project are proposed on the basis of these results.