Number of the records: 1
Výuka matematiky u žáků se zrakovým postižením na 2. stupni základních škol
Title statement Výuka matematiky u žáků se zrakovým postižením na 2. stupni základních škol [rukopis] / Tereza Siberová Additional Variant Titles Výuka matematiky u žáků se zrakovým postižením na 2. stupni základních škol Personal name Siberová, Tereza, (dissertant) Translated title Teaching of mathematics for students with the visual disabilities at the lower-secondary school Issue data 2019 Phys.des. 60 s. + 1 CD ROM Note Ved. práce Libuše Ludíková Oponent Veronika Růžičková Another responsib. Ludíková, Libuše, 1957- (thesis advisor) Růžičková, Veronika (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Oko * klasifikace osob se zrakovým postižením * matematika osob se zrakovým postižením * matematika * ososba se zrakovým postižením * vzdělávání * kompenzační pomůcky * Eye * classification of persons with a visual disability * Mathematics for persons with a visual disability * Mathematics * a person with a visual disability * education * compensatory aids Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a matematika se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00222189-621875355.pdf 10 3.9 MB 20.03.2019 Posudek Typ posudku 00222189-opon-333414870.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00222189-prubeh-346831881.jpeg 31.01.2017 20.03.2019 27.05.2019 4 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá výukou matematiky u žáků se zrakovým postižením. Práce je rozdělena do dvou částí, teoretickou a praktickou část. Teoretická část se skládá ze tří kapitol. První kapitola se věnuje oftalmologické propedeutice, druhá kapitola klasifikaci osoby se zrakovým postižením a následně klasifikaci z pohledu medicínského a speciálně pedagogického hlediska. Poslední kapitola se věnuje matematice osob se zrakovým postižením. Praktická část se zabývá historií a součastností vybraných škol a následným výzkumem, jak a podle jaké literatury vzdělávájí žáky na vybraných školách pro zrakově postižené. Cílem praktické části bylo zjistit, jak jsou žáci se zrakovým postiženým na školách vzděláváni.The bachelor's thesis is focused on teaching of Mathematics for pupils with a visual disability. The thesis is divided in two parts - theoretical and practical. The theoretical part consists of three chapters. The first chapter deals with the ophthalmological propaedeutic. The second chapter classifies a person with a visual disability also from the medical point of view and with the approach of the special pedagogy as well. The last chapter is focused on Mathematics for the persons with a visual disability. The practical part describes the history and the present of chosen schools and then the following research which presents how the pupils with a visual disability are educated at the chosen schools and what literature is followed for their education. The aim of the practical part was to find out how the pupils with a visual disability are educated nowadays at the secondary schools.
Number of the records: 1