Number of the records: 1
Logopedická péče v předškolním vzdělávání v České republice a ve Finsku
Title statement Logopedická péče v předškolním vzdělávání v České republice a ve Finsku [rukopis] / Petra Spáčilová Additional Variant Titles Logopedická péče v předškolním vzdělávání v České republice a ve Finsku Personal name Boková, Petra (dissertant) Translated title Speech therapy in preschool education in the Czech Republic and Finland Issue data 2019 Phys.des. 72 s. : il., grafy, tab. + Dotazník pro logopedy ČR Dotazník pro logopedy Finsko Note Ved. práce Jana Mironova tabachová Another responsib. Mironova Tabachová, Jana (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Dítě předškolního věku * komunikace * logopedická intervence * Česká republika * Finsko * Child in preschool age * communication * logopeadic intervention * Czech republic * Finland Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika předškolního věku 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00221726-488514856.pdf 8 1.5 MB 18.04.2019 Posudek Typ posudku 00221726-opon-396286685.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00221726-prubeh-271486013.jpg 31.01.2017 18.04.2019 29.05.2019 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá problematikou logopedické intervence u dětí v předškolním věku v České republice a ve Finsku. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou a hlavním cílem je přinést srovnání logopedické intervence u dětí předškolního věku, poskytované odborníky logopedie v České republice a ve Finsku.This Bachelor's Thesis focuses on the issue of logopeadic intervention of preschool children in the Czech Republic and Finland. The thesis is divided into a theoretical and a practical part, and aims to present a comparison of speech and language therapy interventions in preschool children provided by speech-language therapists in the Czech Republic and Finland.
Number of the records: 1