Number of the records: 1  

Animační program zaměřený na žáka ve vývojovém období prepuberty

  1. Title statementAnimační program zaměřený na žáka ve vývojovém období prepuberty [rukopis] / Tereza Froncová
    Additional Variant TitlesAnimační program zaměřený na žáka ve vývojovém období prepuberty
    Personal name Froncová, Tereza (dissertant)
    Translated titleEducational program for a pupil in prepuberty
    Issue data2019
    Phys.des.65 s. (114 583 znaků) : portréty, schémata + 1 CD-ROM (2 textové dokumenty s DP, 50 fotografií)
    NoteVed. práce Monika Dokoupilová
    Another responsib. Dokoupilová, Monika (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (degree grantor)
    Keywords muzeum * hrad Špilberk * Od moderny po současnost * stálá expozice * muzejní edukace * pedagogika * dospívání * pre-puberta * museum * Spilberk Castle * From modern to contemporary * permanent exposition * museum education * pedagogy * adolescence * pre-puberty
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a muzejní a galerijní pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00216088-792101597.pdf443.8 MB16.04.2019
    PosudekTyp posudku
    00216088-ved-702648939.docPosudek vedoucího
    00216088-opon-451339709.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00216088-prubeh-276467891.pdf31.01.201616.04.201916.05.20192Hodnocení známkou

    Diplomová práce je zaměřena na tvorbu muzejní edukace, která je specializována na žáka ve vývojovém období prepuberty. Práce je rozdělena do tří částí: první část obsahuje teoretický úvod do muzejní pedagogiky, druhá část se zaměřuje na analýzu vývojových specifik žáka v prepubertě a edukačního potenciálu vybrané expozice s názvem Od moderny po současnost v Muzeu města Brna, třetí část popisuje průběh proběhlých edukačních programů.The thesis is focused on the creation of museum education, which is specialized on the pupils in the development period of prepuberty. The thesis is divided into three parts: the first part contains theoretical introduction to museum pedagogy, the second part is focused on the analysis of developmental specifics of the pupil in prepuberty and educational potential of the chosen explosion with the name From Modernity to Present at Brno Municipal Museum, the third part describes the process of past educational programs.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.