Number of the records: 1
Účinnost reedukace dyslexie na 1. stupni ZŠ
Title statement Účinnost reedukace dyslexie na 1. stupni ZŠ [rukopis] / Vít Veselý Additional Variant Titles Účinnost reedukace dyslexie na 1. stupni ZŠ Personal name Veselý, Vít, (dissertant) Translated title Efficiency of dyslexia reeducation at primary school Issue data 2019 Phys.des. 83 s. (126 226 znaků) : il., tab. + Příloha č. 1 - Pracovní list - Skládanka paraple Příloha č. 2 - Pracovní list - "Jeden z obrázku do řady nepatří" Příloha č. 3 - Pracovní list - Skládanka-O veliké řepě Příloha č. 4 - Pracovní list - Najdi rozdíly-Sněhulák Příloha č. 5 - Pracovní list - Doplňovačka-b,d Příloha č. 6 - Pracovní list - Trojúhelníky Příloha č. 7 - Pracovní list - Čtecí tabulka-slabiky Note Ved. práce Petra Jurkovičová Oponent Eva Urbanovská Another responsib. Jurkovičová, Petra, 1980- (thesis advisor) Urbanovská, Eva (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Učitel * žák * specifická porucha učení * dyslexie * diagnostika * reedukace * reedukační metody * čtení * psaní * Teacher * pupil * specific learning difficult * dyslexia * diagnostics * Reeducation * reeducation methods * reading * writing Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00198682-155889070.pdf 190 2 MB 23.04.2019 Posudek Typ posudku 00198682-ved-514419912.doc Posudek vedoucího 00198682-opon-662287960.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00198682-prubeh-654994738.jpg 31.01.2015 23.04.2019 21.05.2019 3 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá specifickými poruchami učení, zejména pak reedukací dyslexie u žáků 1. stupně ZŠ. Práce se dělí na čtyři části, z nichž první je zaměřena na obecnou problematiku specifických poruch učení. Druhá a třetí část se zabývá dyslexií, její nápravou a reedukací. Čtvrtá část se zabývá sledováním účinnosti reedukačních metod a pomůcek, použitých u žáků prvního stupně ZŠ. Tato část je vypracována v několika kazuistikách jednotlivých žáků.The diploma thesis deals with specific learning difficulties, especially re-education of pupils with dyslexia at the primary school. The diploma thesis is divided into the four parts. The first part is generally focused on problematic of specific learning difficulties. The second and the third one deal with dyslexia, its remedy and the methods of re-education. The fourth part is practical. It deals with spectating efficiency methods of re-education and tools, used by pupils of the first grade of elementary school. This last part is dividend into several cases of individual pupils.
Number of the records: 1