Jméno a příjmení: Daniela Marková Název katedry a fakulty: Katedra romanistiky, Filozofická fakulta Univerzity Palackého Název práce: El léxico disponible de los estudiantes checos de espanol como lengua extranjera Vedoucí práce: Doc. Mgr. Enrique Gutiérrez Rubio, Ph. D. Počet znaků: 105 938 Počet příloh: 5 Počet titulů použité literatury: 30 Klíčová slova: disponibilidad léxica, léxico fundamental, léxico básico, centros de interés, variables psicosociológicos, priming semántico, asociación libre de palabras Abstrakt: Hlavním tématem této bakalářské práce je slovní zásoba českých a slovenských studentů studujíc španělštinu jako cizí jazyk na Univerzitě Palackého v Olomouci. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část pojednává o problematice slovní zásoby, jsou vysvětleny základní pojmy a původ studií zabývajíc se tímto tématem. Praktická část obsahuje kvantitativní a komparativní analýzu dat získaných díky dotazníku. Hlavním cílem této části je potvrdit či vyvrátit hypotézy, které byly během této studie stanoveny.Author: Daniela Marková Department and faculty: Department of Romance Studies, Faculty of Philosophy, Palacký University in Olomouc Title: The vocabulary of Czech students studying Spanish as a foreign language Thesis tutor: Doc. Mgr. Enrique Gutiérrez Rubio, Ph. D. Number of characters: 105,938 Number of annexes: 5 Number of sources used: 30 Key words: lexical availability, fundamental vocabulary, basic vocabulary, centres of interest, psychosocial variables, semantic priming, free word association Abstract: This thesis focuses on a study of the vocabulary of Czech and Slovak students studying Spanish as a foreign language in University Palacký in Olomouc. The thesis is divided in two parts: theoretical and practical part. The theoretical part is focused on the issue of the lexical, the main concepts are explained and the origin of studies of lexical availability is described. The practical part contains a quantitative and a comparative analysis of data obtained by questionnaires. The main aim of this part is to confirm or disprove hypothesis created in this study.