Number of the records: 1  

Důvody a kontext sledování let's play videí hráči počítačových her studujících Univerzitu Palackého v Olomouci

  1. Title statementDůvody a kontext sledování let's play videí hráči počítačových her studujících Univerzitu Palackého v Olomouci [rukopis] / Ondřej Kolda
    Additional Variant TitlesKvalitativní výzkum je koncipován tak, aby rozšířil dosavadní vědění o fenoménu Let's play videí a jejich uživatelích. Konkrétně o informace spojené s tím, proč aktivní hráči sledují Let's play videa a podle jakého klíče si konkrétní videa vybírají. V rámci diplomové práce budu zjišťovat, zda hráči sledují Let's play videa kvůli návodu na správné hraní, kvůli zábavě, ztotožnění se s herní komunitou, případně úplně jiným faktorům. Zaměřím se také na to, jestli vytváří vlastní Let's play videa, a co je k tomu vede. Zajímat se budu také o to, jak využívají možnost interakce. Jedním z výstupů by mělo být utvoření typologie diváků z řad aktivních hráčů počítačových her na základě informací získaných prostřednictvím polostrukturovaných rozhovorů. Hlavním cílem práce je vytvořit pomocí vědecké metody označované jako grounded theory vlastní teorii, která bude vysvětlovat motivace aktivních hráčů počítačových her ke sledování Let's play videí
    Personal name Kolda, Ondřej (dissertant)
    Translated titleThe qualitative research is designed to broaden the existing knowledge of the Let's play videos phenomenon and their users. More specifically, information on why active players watch Let's play videos and which atributes motivate them to choose these specific videos. In the course of my diploma thesis, I will find out whether players are watching Let's play videos due to the instructions for proper gaming, entertainment or identity with the game community or other factors. I will also be interested in how they use the possibility of interactions with others. One of the outputs should be to create a typology of viewers from the ranks of active computer game players based on information obtained through semi-structured interviews. The main aim of the thesis is to create a theory based on a scientific method called grounded theory, which will explain the motivation of active computer game players to watch Let's play videos
    Issue data2018
    Phys.des.Celkem 97 s. (237 615znaků). + 1 DVD
    NoteVed. práce Daniel Bína
    Oponent Miroslav Libicher
    Another responsib. Bína, Daniel (thesis advisor)
    Libicher, Miroslav, (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra žurnalistiky (degree grantor)
    Keywords Let's play video * let's play * typologie diváků let's play videí * typy diváků let's play videa * výběr let's play videa * důvod sledování let's play videa * kontext sledování let's play videa * Let's Play video * Let's Play * typology of Let's Play viewers * types of viewers of Let's Play * choice of Let's Play * motives for watching Let's Play * context of watching Let's Play
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programMediální a komunikační studia
    Degreee disciplineMediální studia
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00224406-452221067.pdf361 MB21.08.2018
    PosudekTyp posudku
    00224406-ved-511367852.docPosudek vedoucího
    00224406-opon-877165124.docPosudek oponenta

    Let's play video je žánr audiovizuálního obsahu zaměřený na herní tituly, který je vytvořený jednotlivcem a publikovaný na internetové platformě YouTube. Magisterská diplomová práce, jak už název napovídá, se zabývá důvody a kontextem sledování let's play videí hráči počítačových her studujících Univerzitu Palackého v Olomouci. Studie sice plní pouze roli sondy do, především v Českém prostředí, doposud nedostatečně probádané oblasti, ale přitom relativně komplexně mapuje důvody a kontext sledování let's play videí zkoumané populace. Hlavním výstupem práce je nově utvořená typologie diváků let's play videí z řad hráčů počítačových her studujících Univerzitu Palackého v Olomouci, která je tvořena čtyřmi unikátními typy. K dosažení cíle diplomové práce byla využita metoda zakotvené teorie.Let's Play is a genre of audiovisual content based on video games, created by an individual and published typically via YouTube platform. This Master's thesis, as its title suggests, deals with motives and context of watching Let's Play by video game players who are studying at Palacký University, Olomouc. The thesis acts only as a probe into as of yet insufficiently explored field, especially so in the Czech Republic, but maps out motives and context of Let's Play video viewership in surveyed population in a relatively complex manner. The principal result is a newly created typology of Let's Play viewers among video game players, who are studying Palacký University Olomouc, into four unique types. Grounded theory methodology was used to reach the thesis's goal.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.