Tato práce zkoumá pomocí kvantitativního výzkumu zkušenosti žáků 8. a 9. tříd vybraných škol v Přerově s nelegálními návykovými látkami. Práce vychází z teoretických poznatků o pubescenci, což je má cílová skupina. Dále tyto poznatky z vývojové psychologie spojuji do kontextu s užíváním nelegálních návykových látek. Do své práce také pro porovnání výsledků zahrnuji studii ESPAD z roku 2015. Ve své práci definuji dále drogy, jejich dělení a charakteristiku, popisuji vznik závislosti a v posledních kapitolách se zabývám jednotlivými typy drogové prevence.This theses explores the quantitative research of 8th and 9th grade pupils in selected schools in Přerov with illegal addictive substances. The work is based on the theoretical knowledge about the pubescence, which is the target group. This theoretical knowledge are connected with context of the use of illegal addictive substances. I also compare the results of the 2015 ESPAD study with my results. In my these I define drugs, their divisions and characteristics, then I describe the origin of addiction, and in the last chapters I deal with the different types of drug prevention.