Number of the records: 1  

Vliv pravidelné pohybové aktivity na rozvoj sebeúcty a pozitivního "self-concept" v dětském a dorosteneckém věku

  1. Title statementVliv pravidelné pohybové aktivity na rozvoj sebeúcty a pozitivního "self-concept" v dětském a dorosteneckém věku [rukopis] / Tereza Rudová
    Additional Variant TitlesVliv pravidelné pohybové aktivity na rozvoj sebeúcty a pozitivního ,,self-concept,, v dětském a dorosteneckém věku
    Personal name Rudová, Tereza, (dissertant)
    Translated titleThe influence of regular physical activity on the development of self esteem and positive, self-concept, in the childhood and teenagers
    Issue data2018
    Phys.des.52 s (60 645 znaků) : grafy, tab. + CD ROM
    NoteOponent Petr Zemánek
    Ved. práce Kristína Tománková
    Another responsib. Zemánek, Petr, 1976- (opponent)
    Tománková, Kristína (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (degree grantor)
    Keywords Dětský věk * dorostenecký věk * self-concept * sebeúcta * pravidelná ohybová aktivita * Childhood * adolescent * self-concept * self-esteem * regular physical activity
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineSociálně zdravotní práce se zaměřením na vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00221131-769898232.pdf18760.8 KB11.12.2018
    PosudekTyp posudku
    00221131-ved-816109662.docxPosudek vedoucího
    00221131-opon-260606525.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00221131-prubeh-983523164.jpg31.01.201711.12.201823.01.20192Hodnocení známkou

    Bakalářská práce se skládá ze dvou částí. První část- teoretická, se zabývá charakteristikou dětského a dorosteneckého věku. Dále vymezuje pojmy sebeúcta, self-concept a pohybová aktivita. Cílem teoretické části je podrobně se seznámit a pochopit tyto pojmy. Druhá část- praktická, se zaměřuje na výzkum sebeúcty a pozitivního "self-concept" v dorosteneckém věku. Cílem praktické části je zjistit zda má pravidelná pohybová aktivita vliv na sebeúctu a pozitivní "self-conceptThe bachelor thesis consists of two parts. The first part, theoretical, deals with the characteristics of childhood and adolescence age. It further defines concepts of selfesteem, self-concept, and physical activity. The aim of the theoretical part is to get acquainted with these concepts and understand them. The second part, practical, focuses on the research of self-esteem and the positive "selfconcept" in youthhood. The aim of the practical part is to determine whether regular exercise has an effect on selfesteem and a positive "self-concept

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.